La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) resolvió que el nuevo modelo de evaluación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), vigente desde 2023, es constitucional y puede continuar aplicándose en escuelas públicas y privadas de educación básica en todo el país. La decisión avala cambios en los criterios de acreditación escolar, asistencia y promoción de grado para estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.
El fallo fue aprobado por unanimidad al resolver el amparo promovido por el Colegio Roble contra el Acuerdo 10/09/23 de la SEP. La Corte determinó que el modelo no elimina la evaluación académica, sino que modifica la forma en que se mide el aprendizaje, priorizando el interés superior de niñas, niños y adolescentes y buscando reducir la exclusión escolar.
Entre los principales cambios destacan la eliminación de la reprobación automática por no acreditar todas las materias y la desaparición del requisito mínimo de asistencia como condición para aprobar el ciclo escolar. Además, el esquema contempla mecanismos de regularización para estudiantes con rezago académico y mantiene la promoción automática en preescolar y primer grado de primaria.
Durante la discusión, la ministra Lenia Batres Guadarrama señaló que la excelencia educativa no puede medirse únicamente mediante calificaciones numéricas o registros de asistencia, ya que el desempeño escolar también está influido por factores sociales, familiares y emocionales. El ministro presidente Hugo Aguilar Ortiz agregó que las inasistencias pueden estar relacionadas con situaciones de vulnerabilidad que no deben castigarse automáticamente.
La resolución impactará a más de 23 millones de estudiantes de educación básica en México. La Corte sostuvo que el nuevo modelo busca garantizar la permanencia escolar y ofrecer un enfoque integral del aprendizaje, sin que ello implique reducir la calidad educativa.